Un dels projectes col·lectius de la primera fase de curs ha estat la realització d'un vídeo de presentació personal. Una mena de targeta de visita, però amb imatges. Una peça individual de durada breu a través de la qual els alumnes treballadors es presenten a si mateixos, ens expliquen algunes coses de la seva vida, de les seves aficions i de les seves aspiracions.
I ho fan, és clar, posant en pràctica les eines i recursos que han anat aprenent en aquests primers mesos de curs. Es tracta d'un exercici de narrativa visual, de triar el punt de vista i organitzar els diferents elements de la nostra gramàtica particular (foses, encadenats, el·lipsis, flashbacks i forwards...) per tal d'explicar una història -la seva història- amb lògica i coherència interna.
Els resultats són, naturalment, molt diversos. Tan diferents com les deu personalitats que conviuen dins l'aula. Uns projectes són imaginatius i juganers, i d'altres una mica més convencionals. Uns resulten més seriosos i d'altres aposten per l'humor... En realitat, però, això és el de menys. El més significatiu és veure com aquests adolescents, que fins fa quatre dies tenien una experiència audiovisual nul·la, ara en canvi són capaços de captar la nostra atenció amb el més apassionant del temes: les seves pròpies vides.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario